Durante el período de adaptación el niño pasa de la unidad de convivencia más elemental, conocida, afectiva…, que es la familia, a otro ámbito más amplio, desconocido y nuevo, que es la escuela.
Los objetivos del periodo de adaptación son la socialización, integración y adaptación de los niños a este nuevo medio, así como el desarrollo de su autonomía personal.
El periodo de adaptación a la escuela concluye con la superación de la crisis de separación de la figura de apego y el comienzo de pertenencia a un lugar y/o grupo. Todo ello ayuda a desarrollar la autoafirmación del niño.
Os dejamos una entrevista con diferentes agentes que participan en nuestro colegio en el periodo de adaptación de sus hijos.